Одаренные дети

     



«В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить» 

Сократ






Из доклада  Жанны Владимировны Воробьевой, Председателя Комитета по образованию СПб на Городском педагогическом совете  «Петербургская школа– территория талантов» 29 августа 2017.


«… Сегодня возрастает потребность общества в людях, способных творчески подходить к любым изменениям, качественно и нетрадиционно решать возникающие проблемы. Это обусловлено ускорением темпов развития общества и необходимостью подготовки людей к жизни в стремительно меняющихся условиях. Поэтому Петербургская школа, как и все Российское образование, сегодня особое внимание уделяет развитию талантливых, одаренных детей, индивидуализации их образования с учетом интересов и склонностей.»


В августе 2016 года была принята Программа развития системы образования Выборгского района на период 2016-2020 годов.

Ключевыми направлениями развития районной системы образования являются:

 «Развитие системы выявления и поддержки талантливых детей»

 «Совершенствование корпуса руководителей и педагогических работников системы образования района».  



Программа «Одаренные дети»

    Тема: «Организация работы с одаренными и талантливыми детьми в общеобразовательной школе»

       Цель: Выявление, обучение, развитие, воспитание и поддержка одаренных и талантливых детей.

        Мы исходим из того, что талантлив каждый ребенок. Выявить его талант, развить способности, помочь ему засверкать всеми гранями – общая задача семьи и школы. Необходимо определять верные приоритеты, направлять ресурсы для их обеспечения, детально продумывать «логистику» запланированных изменений.


ГБОУ школа №494 является Участником Ассоциации педагогов, работающих с интеллектуально одарёнными детьми

Положение об Ассоциации педагогов, работающих с одаренными детьми читать>>>

Примерный план мероприятий Ассоциации  педагогов, работающих с интеллектуально одарёнными детьми читать>>>

Приветствие руководителя Ассоциации  педагогов, работающих с интеллектуально одарёнными детьми Друзя А.А

     




.